2015.01.15 - 共生デザイン学科 水沼 淑子 卒業研究審査会
去る12月20日、21日共生デザイン学科卒業研究審査会が開かれました。当学科では卒業研究は選択科目で、今年も4割ほどの学生が審査会にのぞみました。 卒業研究の内容は共生デザイン学科の幅の広さをそのまま表していて、大変興味 […]
教員コラム
2015.01.01 - 共生デザイン学科 山崎 稔惠 シルク博物館でシルキークリスマス —ふたつのゼミが連携し、会場構成そしてファッションショー—
横浜市中区山下町1番地、横浜港を臨み、開港当初は英国商社ジャーディン・マセソンがオフィスを構えていたといわれる一等地にシルクセンター・シルク博物館があります。1959（昭和34）年、横浜開港100周年事業として神奈川県、 […]
2014.12.25 - コミュニケーション学科 松下 倫子 冒険
今年のゼミ合宿は2泊3日の冒険旅行でした。 大学ではゼミナール（ゼミと略称）という授業形態があります。一般的には1名の教員に対して10名前後の学生で行われます。通常の教室とは異なり、全員の顔が見えるように机をロの字型に配 […]
2014.11.06 - 共生デザイン学科 讃井 純一郎 「サンシャイン・アウェアネス」という言葉をご存知ですか？
「サンシャイン・アウェアネス」という言葉は、私の恩師である乾正雄先生が紹介されたイギリス発祥の日照に関する考え方です。 ■■ 「イギリスでは，ひところサンシャイン・アウェアネス（日照意識）を与える景観が話題になったことが […]
2014.10.09 - 共生デザイン学科 佐野 慶一郎 佐野ゼミでの海外調査のご紹介
佐野ゼミナールでは、米国の大学とドイツの研究機関と環境保全に関する共同研究を進めていることから、ゼミ生達に海外に行く機会を与えています。これまでに、ゼミ生らと米国のサンフランシスコやドイツのシュトゥットガルト、フライブル […]
2014.10.02 - コミュニケーション学科 楠 勝範 コミュニケーション学科の講義でYouTubeとTwitterを使う。
わたしは学生個々のコミュニケーション力を高めることを目的に映像作品を制作する講義を担当しています。履修学生は、100人ほどです。この講義では、映像作品の制作だけではなく、完成した作品を見せるためのメディアをどのように体験 […]
2014.09.11 - 共生デザイン学科 兼子 朋也 築地松：島根の気候風土に根ざした環境デザイン
山陰地方には伝統的な暮らしがまだ色濃く残っている．ここでは山陰の気候風土に根ざした環境デザインの事例として，島根県出雲市斐川町の築地松（ツイヂマツ）を紹介したい． 出雲平野に斐伊川が流れ込み、宍道湖へと流れる流域では，屋 […]
2014.09.04 - コミュニケーション学科 新井 信一 夏休みのプレゼミ
コミュニケーション学科のゼミナールは2年生の秋学期から始まります。2年生の秋学期は「基礎ゼミナール」、3年生は「ゼミナールI」と「ゼミナールII」、4年生は「ゼミナールIII」と「ゼミナールIV」です。そのためのゼミ募集 […]
2014.08.14 - 共生デザイン学科 藤本 憲太郎 シンプルに考える—「初志貫徹」を疑う
複雑になりすぎた、知的になりすぎた（つまり、考えすぎ）と感じたら、「最初の衝動」に立ち戻れ。 と言うのはロッカー佐野元春と、漫画家の浦沢直樹の二人。いずれも著名なクリエーターですが、彼らの対談を見ていたら、二人ともが口を […]
2014.07.17 - 共生デザイン学科 二宮 咲子 「学問する力」をはぐくむ“対話型”の授業
共生デザイン学科の二宮咲子です。教員コラムを書くのは、まだ2回目。関東学院大学に着任して2年目の夏を迎えました。私は「自然共生社会のデザイン」をテーマに、環境社会学と保全生態学の専門教育・研究活動をしています。 担当科目 […]