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最新情報

2021.12.07 奥田 博子 先生が【フィールドワークの企画・立案、実践、分析、検証とは】と題した教員コラムを執筆

コミュニケーション学科の 奥田 博子 先生が、新たな教員コラム【 フィールドワークの企画・立案、実践、分析、検証とは 】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.11.18 神野 由紀 先生が【「くらしを研究する」とは?】と題した教員コラムを執筆

共生デザイン学科の 神野 由紀 先生が、新たな教員コラム【「くらしを研究する」とは?】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.11.02 道幸 俊也 先生が【就職活動支援の現場より】と題した教員コラムを執筆

コミュニケーション学科の 道幸 俊也 先生が、新たな教員コラム【 就職活動支援の現場より 】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.10.19 立山 徳子 先生が【 災害被害者とパーソナル・ネットワーク 】と題した教員コラムを執筆

共生デザイン学科の 立山 徳子 先生が、新たな教員コラム【 災害被害者とパーソナル・ネットワーク 】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.10.05 松下 倫子 先生が【衣替えとカレンダー】と題した教員コラムを執筆

コミュニケーション学科の 松下 倫子 先生が、新たな教員コラム【 衣替えとカレンダー 】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.09.22 山崎 稔惠 先生が【 本の購入のきっかけがカバーデザインであったということはないでしょうか 】と題した教員コラムを執筆

共生デザイン学科の 山崎 稔惠 先生が、新たな教員コラム【 本の購入のきっかけがカバーデザインであったということはないでしょうか 】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.09.07 山田 留里子 先生が【コロナ禍の今、郷土を起点に世界を学ぶ-中国語を通してSDGsを学ぶ】と題した教員コラムを執筆

コミュニケーション学科の 山田 留里子 先生が、新たな教員コラム【 コロナ禍の今、郷土を起点に世界を学ぶ-中国語を通してSDGsを学ぶ 】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.08.17 佐野 慶一郎 先生が【 ゼミナールテーマ「未利用資源の利用」 】と題した教員コラムを執筆

共生デザイン学科の 佐野 慶一郎 先生が、新たな教員コラム【 ゼミナールテーマ「未利用資源の利用」】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.08.04 施 桂栄 先生が【横浜中華街は中華料理の街だけではない】と題した教員コラムを執筆

コミュニケーション学科の 施 桂栄 先生が、新たな教員コラム【 横浜中華街は中華料理の街だけではない 】を執筆しました。教員コラムはこちら

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2021.07.21 兼子 朋也 先生が【 デザイン・プロジェクトでフローリングと家具が完成 】と題した教員コラムを執筆

共生デザイン学科の 兼子 朋也 先生が、新たな教員コラム【 デザイン・プロジェクトでフローリングと家具が完成 】を執筆しました。教員コラムはこちら

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