奥田 博子
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被爆80年の広島を訪れて
2025年度のコミュニケーション・プロジェクト科目におけるグループ毎に行うフィールドワークの一つとして、被爆80年を迎える被爆地広島を訪れる海外からの観光客に訊いてみたいことをグループで話し合ってもらいました。そして実際...
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80回忌を迎える広島で
今年度春学期のコミュニケーション・プロジェクト科目では、コロナ禍後初めて、18名の受講学生とともに被爆地ヒロシマを訪れる機会を得ました。2024年夏季オリンピック開催国フランスがロシアを除く戦勝国とドイツを招待してノルマ...
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コロナ禍からの恢復に向けて
今年度春学期のプロジェクト科目では、昨年度の事前説明会の際、施先生と山田先生のプロジェクト科目とフィールドワークを実施する場所が偶然同じ―長崎―であることがわかったため、各々の目的が異なることを考慮しながら、合同でプロジ...
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コロナ禍二年目のフィールドワーク
昨年度秋学期の２年次と３年次のゼミナール活動として、各々、金沢八景シーバラダイスと鎌倉におけるフィールドワークを実施することができた。コロナ禍二年目に入って、県内に日帰りで行くことができるフィールドワーク研究のテーマ設定...
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フィールドワークの企画・立案、実践、分析、検証とは
昨年度プロジェクト科目では、新型コロナウイルス感染拡大のため、計画していた被爆地広島におけるフィールドワークを断念しなければならなかった。そのため、今なお感染拡大が続くなか、今年度はまず春休みに受講生６名全員とともに日程...
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コロナ禍の一年を振り返って
新型コロナウイルスの感染拡大を受けて日常が非日常となるなかで、2020年度は5月18日に春学期の授業が始まり、入学式は秋学期のオリエンテーション期間であった9月18日に行われた。初めてのオンライン授業は学生、職員、そして...
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就職活動という関門
春学期のゼミナールは４年次のみしかないため、秋学期とは対照的に、話題は就職活動（以下、就活）一色となる。今年の「ゴールデンウィーク」は「平成」から「令和」へという時代の転換が重なって10連休ということになったが、多くのゼ...
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「ゼミ研修旅行」
ゼミ研修旅行は、３・４年次各々、学生自身による企画・立案に基づいて実行し、検証するという流れで行っています。今年度は、４年次のゼミでは、研修旅行先を昨年度の沖縄とは対照的に北海道に決定して以降は就職活動で忙しく、一息つく...
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「ゼミ研修旅行」
ゼミ研修旅行は、どちらの学年も、学生自身による企画・立案に基づいて実行して検証するという流れで行っています。今年度は、４年次のゼミでは、研修旅行先を海外から国内に変更したものの、就職活動をはさんで各々の予定や予算がうまく...
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「ゼミ研修」
企画・立案から試行錯誤した大阪ユニバーサル・スタジオ・ジャパン（USJ）への2泊3日のゼミ研修を遂行するにあたって、これまでと同様、最終局面ではすべてゼミ長に一任するかたちでいろいろなことが決まっていくという流れに終始し...
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「基礎ゼミナールの楽しみ」
初めての基礎ゼミナールの授業を通して、学生とともに話し合い、意見を交換し合うことの大切さをあらためて実感しています。 二年次になって大学生活とアルバイトの両立も板についてきたところ、大学生活の残り二年半をともに過ごすこと...
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新年度に想う
新任教員として、現在、教養ゼミナールとゼミナールⅢを通してコミュニケーション学科での四年間を学んでいる最中です。 教養ゼミナールではまず、高校時代のほぼ倍となった１時間３０分という授業時間に慣れてもらうことか...
奥田 博子